湘潭金庭宝庆路小学的“红领巾小农场”

2020-06-22 15:38:35湘潭金庭宝庆路小学

  在湖南省湘潭市金庭宝庆路小学的校园里,有一个“红领巾小农场”。农场里可热闹了,有南瓜、辣椒、豆角和玉米,也有薄荷、鱼腥草,还有杨梅呢,真是瓜果飘香啊!

  这里是少先队员们观察研究的园地,也是队员们劳动实践的场所。有的队员称这里是世外桃源,有的说这里是秘密基地。我们一起来听听他们的故事吧!

  在校园里开辟一片“世外桃源”

  少先队员们学习了陶渊明的诗句“采菊东篱下,悠然现南山”后,了解到他还写过《桃花源记》。无论是南山还是桃花源,都是那么美好。

  种花、种菜,寄情于山水,多么美好的事情啊。学校里的大部分孩子都是在城市里出生、长大的,没什么机会接触种植,也不了解其中真正的乐趣。如果在校园里开辟一块小天地,让同学们参与种植,进行观察研究、劳动实践,会怎么样呢?于是,“红领巾小农场”诞生了,很多队员纷纷报名,争当小农夫。

  在辅导员和园丁的指导下,小农夫有的拔草,有的拿起锄着翻地,整理出一块块方方正正的菜地。

  该种什么呢?当然由小农夫们说了算。

  有的队员喜欢吃玉米,这块地就种玉米吧!

  有的队员喜欢吃南瓜,在菜地周围边边角角的地方可以种上几棵南瓜。

  辣椒炒肉的味道不错,得种一些辣椒树才行。

  嗯,叶子菜收获快,又好吃,也得种上一些。还有豆角、西红柿、花生……

  除了菜,园子里还可以种一些草药,薄荷是不错的选择!

  没多久,“红领巾小农场”便模有样了!

  园子里还有两棵杨梅树呢!校长妈妈说,这个也可以归农场的小农夫们管理。小农夫们可开心了,除了庄稼,农场里还有果树,多开心啊!这简直就是校园里的一片“世外桃源”。

  在劳动中亲近自然

  管理一个农场不是一时兴起的事情,而是时常都要进行管理、照顾的,需要的耐心和责任心。

  播下种子,浇了水,便等着它们发芽。队员们几乎每天都要去园子里看一看,有的一天还要去好几次呢!

  好不容易,种子发芽了,孩子们那个惊喜、兴奋啊!得赶紧记录下来,数叶片,量身高,拍照,记录数据……有的队员画下了漂亮的“自然笔记”。

  一棵新芽便是一个小生命,如何才能照顾好它们,让它们健康茁壮地长大呢?少先队员们毫不马虎,向辅导员、家长甚至专家请教,学习如何照顾好这些新苗苗。

  原来,除了浇水、松土、拔草和搭架子,这些庄稼还需要施肥和杀虫,甚至还要想办法授粉才能获得丰收。该施什么肥?如何杀虫才能既保护庄稼又环保不影响食用呢?这都成了同学们讨论的课题,他们亲手研制出了肥料和绿色杀虫剂。

  分享收获的喜悦


  通过队员们几个月的劳动,农场迎来了丰收!红红的西红柿,长长的豆角,酸甜的杨梅,青翠欲滴的叶子菜,鲜嫩的青椒……

  用什么形式分享收获的喜悦最好呢?分享美食当然是最受欢迎的分享方式啦!

  在家长的帮助下,孩子们做出了番茄沙拉、酸豆角、酸梅汤、杨梅酒……色香味俱佳!看着其他队员品尝时享受的表情,小农夫心里充满了骄傲和成就感。

  原来,要得到绿色健康的食材不容易,要做出美味的食物也需要智慧和爱心。在种植过程中,同学们真正体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的内涵;在动手制作美食的过程中,同学们体会到“慈母手中线,游子身上衣”的温暖,原来妈妈的爱就藏在一日三餐里。

  发现更多的美好

  自从有了“红领巾小农场”,小农夫们一见到植物,都会像条件反射般地进行观察、研究和记录。

  在散步、逛公园和旅行的路上,他们发现了更多、更有趣的植物,便情不自禁地仔细观察,并认真探究,记录下来。他们认识了更多的植物,不仅知道它们的名字,还了解它们的特性,感受到大自然的丰富与奇妙。

  有的队员主动来到爷爷奶奶的菜园,跟长辈们“取经”,学习种菜的技巧,运用到管理学校的农场,让农场里的庄稼长得更好。

  有的队员在农场活动中培养了动手的习惯后,无论做什么事都想尝试一下。在一节科学课上,学习了微生物的知识后,便试着亲手酿甜酒呢。

  “红领巾小农场”只是少先队员们与自然、社会接触、连接的一个小窗口。但通过这个小窗口,队员们通过实践与体验,发现了美,感受到爱,学会了观察和探索,也培养了责任心和解决问题的能力。

  “红领巾小农场”已成为金庭宝庆路学校的一道风景,这里将会有更多故事破土而出,结出令人惊喜的果实。

编辑:木各

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