北京市芳草地学校东洲校区开展“文明我参与，垃圾我分类”环保公益活动

　　为了积极探索学校、家庭、社区三级教育联动机制，实现学校教育，家庭教育，社会教育的均衡发展;为了更好地开展垃圾有效分类的环境保护教育，达成对学生社会公民意识的培养，2020年9月12日，在东洲家园社区居委会的大力支持下，北京市芳草地国际学校东洲校区在社区广场开展了“芳草萌娃环保公益爱心荟～文明我参与，垃圾我分类”金点子项目成果展示活动。

　　自2020年5月1日北京市正式实施垃圾分类以来，如何让学生真正参与到垃圾分类的实践活动，真正达成树立节约意识，实现变废为宝、资源再利用的教育目标，这是学校教育工作者需要认真思考的问题。为此，学校借力全民抗疫的有利条件，通过开展小手拉动大手，家庭带动社区的有效策略，来广泛开展垃圾分类实践活动，让社区环境变得更美好，让家庭生活变得更和谐。

　　此次成果展示，分为玩、展、讲、评四个环节。学生通过玩垃圾分类扑克牌、自制垃圾分类纸球掷远游戏、垃圾分类游戏棋等娱乐活动来提升学生对垃圾分类知识的理解，让学生通过以玩促学，以兴趣带动学习的欲望，可以轻松达成教育目标。而学生开展垃圾分类海报宣传，为社区垃圾有效分类建言献策，创作介绍和开展垃圾分类的手抄报和绘画展示，一方面为学生搭建展示个人才华的平台，另一方面也体现出芳草学生对环境保护意识的重视程度。开展垃圾分类知识大讲堂的活动，则为达成小手牵动家庭，家庭带动社区，共建美好家园的教育初衷提供有力保障。同时借助学生的视角来讲述垃圾分类的重要意义，更能体现学生的主人翁地位，为从小培养小公民的责任意识，实现五育并举的教育新思路奠定基础。最后的评价环节则是对学生开展垃圾分类提出新任务，新目标，希望参加活动的学生要更好地参与社会实践，用自己的积极实践来达成对社区环境的保护与美化。

　　此次展示活动的成功举办，为培养小学生主动参与社会活动，达成劳动教育观念进行有效的尝试，为学校联手家庭、社区实施“文明我参与，垃圾我分类”实践活动做出扎实推进。可以说：玩转垃圾分类，建设美好家园。让中华的天更蓝，水更清，芳草东洲娃娃将不忘承诺，努力践行。