“施展才华，化有模力”——吉林省敦化市实验中学开展晶体模型制作活动

　　为丰富学生的课余文化生活，增进同学们对化学的了解，感受化学魅力，吉林省敦化市实验中学校高二学年开展了以利用生活中常见的事物来搭建化学物质的结构的活动，帮助学生们了解晶体的晶胞结构，提高学习的趣味性，着眼于提高学生综合素质，增强同学们的实际动手能力，发挥创造力，培养学生的自我创新意识，使同学们真正的做到学以致用。 

　　本次活动得到了学校领导，高二年级教务处、德育处、和各班班主任的大力支持。高二年级化学组老师们对全体学生进行动员，各班学生积极参与。 

　　同学们积极参与模型制作大赛，制作的模型共达103个。Look！晶体各类模型应有尽有。 

　　“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，即使相同的晶胞不同的组做出的模型大小不一，配色迥异，教室里出现了大小不一、颜色不一的足球烯、干冰、石墨、氯化钠、可燃冰……同学们发挥想象力制作了各式各样的模型，青春的快乐在四处漫溢。 

　　动手制作过程中，同学们展现出了绝妙的创意和超强的动手能力，用看得见的材料制作看不见的结构，让化学世界的奥秘不再神秘。 

　　这次比赛让学生动手实践，充分作为学习的主体。同学们通过亲自动手搭建晶胞，不仅对晶体模型有了更直观、深刻的认识，同时也体会到了化学学习的乐趣。 在这次比赛中，化学组老师们秉承公平公正的原则对上交的作品进行评比，上交的103份作品，分获一、二、三等奖。 

　　“教书育人在细微处，学生成长在活动中”。此次化学模型制作活动的成功举行，能够鼓励学生由理论走向实践，使学生在活动中，体验快乐，获得生命成长，从而引导学生热爱探索、热爱科研、热爱生活；同时，也为化学的学科教育、实验教学和创新人才的培养开辟了新的路径！