山东职业学院：数字化转型赋能职业教育高质量发展

　　海报新闻记者 秦瑾 报道

　　今年，中共山东省委教育工委印发的《关于公布2023年度山东省教育系统党委（党组）网络安全工作优秀单位的通知》（鲁教工委函〔2024〕20号）中，山东职业学院再次荣获“山东省教育系统党委（党组）网络安全工作优秀单位”称号，这标志着学校网络安全和信息化工作连续三年取得显著成效。

　　近年来，山东职业学院积极响应国家教育数字化战略行动的号召，多措并举助推智慧校园新生态的构建，有效促进了教育数字化转型的进程，为学校事业的高质量发展注入了强劲动力。

　　赋能教学改革，聚焦提质增效

　　基于“智慧山职”一站式服务平台，山东职业学院全流程服务学生“自主选择主辅修专业，自主选择课程，根据课程确定学分，根据学分收取学费”，实现11311名在校生“一人一课表，表表不相同”，极大地推动了学校完全学分制改革的进程。

　　在山东职业学院，“信息多跑路、学生少跑腿”的理念深入人心。这不仅是一站式“智慧学工”学生管理平台的核心理念，更是学校数字化转型的生动体现。该平台整合了教务、财务、考勤、门禁、体测、实习、一卡通、图书借阅等业务系统的学生数据，实现了数据的集中管理和共享，极大提升了校园业务的办理效率，有效突破了学生跨专业混住带来的管理难题。同时，学校依托大数据技术，对数据进行科学化的分析和管理，有力提升了学院协同、辅导员联动的管理服务能力。

智慧校园基础设施建设安全可靠

　　打通职业教育实训的“最后一公里”

　　走进山东职业学院的教室和实训室，数字化改造已经让这里焕然一新。全景体验智慧教室和雨课堂智慧教学系统的推广，为师生提供了全新的教学体验。记者了解到，围绕更好服务交通强国、交通强省建设，融合新一代信息技术、智能制造技术、现代物流技术等，学校建设虚仿实训场所，建成支撑全校七个专业群升级和数字化转型的综合立体交通虚拟仿真实训基地，打通职业教育实训“最后一公里”，获批教育部“职业教育示范性虚拟仿真实训基地”培育项目。

　　开发在线课程15门，开发课件、教案、拓展资料等累计3.37TB……“我们的在线职教援疆课程资源平台不仅汇集了国家级在线精品课程，更通过人工智能大模型技术生成了知识图谱，构建了AI赋能的专业教学资源库。”学校相关负责人一边带记者展示一边介绍到，得益于此平台，新疆交通职业技术学院的牛云霞老师尝试了引用资源库中的《城市轨道交通通信与信号》课程资源开展线上线下混合式教学。优质的课程视频极大提高了课堂效率，课堂氛围变得更加活跃，牛老师也通过题库的测验功能更好地掌握学情、了解学习进度。通过平台，东西部地区的学校开展了“同步课堂”，克服了时差和文化差异，实现了跨越时空的教学互动。

山东职业学院老师和新疆交通职业学院师生互动

　　此外，山东职业学院还积极建设网上办事服务大厅，提供一站式、移动化的便捷服务，真正实现了“数据多跑路，师生少跑腿”。大数据中心的设立更是推动了数据治理的深入发展，消除了“数据孤岛”，实现了数据资源的全面共享。

　　下一步，山东职业学院将继续在强化支撑环境、升级教学环境、完善育人环境、拓展应用环境四个维度全面发力，聚焦教育数字化转型发展，全面推动智慧教育生态的形成和发展，通过数字化引领构建高质量教育体系，进一步加快教育内涵式发展的步伐。