喜迎二十大 丰收故事我来讲——北京市通州区南关小学首届“皕果节”劳动实践活动纪实

　　中华农耕文化源远流长、灿烂辉煌，承载着中国人民自强不息的精神追求，滋养着中华民族的精神家园。党中央、国务院高度重视中华农耕文化的传承发展。少年儿童是祖国的未来、民族的希望，讲好丰收故事是传承弘扬中华农耕文化、保障少年儿童全面健康发展的有力举措，是培养少年儿童节约粮食、知农爱农意识的有效途径，有利于加快中国农民丰收节化风成俗，坚定文化自觉和文化自信。

　　9月23日，是第五个“中国农民丰收节”，这是一个属于中国农民的节日，也是一个礼赞丰收、鼓舞奋斗者的节日。北京市通州区南关小学少先队在学校“做有温度的教育”办学理念引领下，深耕劳动教育，在校园内开辟种植园地，建设劳动教室，引领队员们亲手劳作，在“铲、翻、栽、培"+“锅、碗、瓢、盆”的交响曲中，不仅掌握了劳动技能，更收获了用劳动创造幸福的能力。

“皕果节”来啦！

　　为让队员们了解丰收的喜悦，增强劳动意识和实践能力，北京市通州区南关小学少先队开展了“喜迎二十大 丰收故事我来讲”——首届“皕果节”劳动实践系列活动。

　　“皕果节”中“皕”字为“多”意，字面上看两个“百”字，所以”皕果节“的含义为“百年文化，百年传承的校园里果实累累“之意。对校园里的果实进行食品深加工，用劳动的形式、创业的思路去尝试生成属于队员自己的成果和自豪感，提升队员创造幸福和生成温暖的能力。

收获的快乐

　　梨花是南关小学的校花，梨树是南关小学的校树。丰收的季节，校园里的梨树已经硕果累累，金黄的梨子挂满枝头。

　　“皕果节”活动中，队员们和老师一起摘梨，师生配合默契，齐心协力进行采摘，整个过程充满了欢声笑语。

　　队员们在种植花箱里种下的蔬果都已成熟，花生、南瓜、茄子、玉米都有了很好的收成！队员们在体验“汗滴禾下土”的农耕生活之余，更是在内心种下了珍惜粮食的传统美德。

实践庆丰收

　　本次”皕果节“最重要的活动，就是梨产品的深加工，“红领巾小梨花劳动社团”的队员们，在新开辟的劳动教室里和老师们一起手工制作皕果酱和秋梨膏。

　　从果实的清洗、去皮，再到切丁，队员们一丝不苟。烹饪的过程更是包含了统筹、数学、化学等等相关课程知识。通过实践，队员们更加明白了“小窍门”背后的“大学问”。

　　经过六、七个环节的制作，秋梨膏和果酱终于制作完毕。队员们根据在大队活动“24节气里的劳动实践”中学到的节气知识，还贴心地在秋梨膏里放了红枣，平衡梨本身的寒气。最后，给果酱贴上专属标贴，队员们的自豪感一飞冲天！

“小菜园”的美味！

　　种植原地里的茼蒿也长高了，队员们一起收割，在劳动教室进行了烹饪。一会儿功夫，一盘清脆欲滴、香气扑鼻的清炒茼蒿就做好了。队员们把美味的菜肴和老师、小伙伴们分享，大家都赞不绝口。

　　这真是可以吃到的“劳动成果”！

我的丰收故事！

　　红通社的小记者们对首届”皕果节“进行了报道，在果酱和秋梨膏新鲜出炉后，校园小记者对厨艺小能手进行了采访。

　　小记者：队员你好，参加皕果节的劳动实践活动有什么体会？心情怎么样呀？

　　队员邢梓涵：今天我和伙伴们一起制作了皕果酱，我们体验劳动的快乐，一起做出了美味的果酱，我太开心了！特别有成就感！

　　小记者：在活动过程中有什么收获呢？

　　队员任康宁：我最大的收获就是学会了制作果酱。制作果酱的过程很复杂，每一步都需要认真操作，记住老师说的要点，这是成功的重要因素，我和伙伴们配合也非常默契，我知道了团结协作也非常重要。

　　小记者：做好的果酱和秋梨膏你想送给谁？为什么呢？

　　队员张瀚：我想送给我的辅导员夏老师，因为夏老师对我们非常好，特别关心我的学习和生活，我想把清热去火润燥的秋梨膏作为礼物送给她。

　　队员张淏然：我想送给今天一直教我们做果酱的马校长，她那么耐心地把每一个步骤都教会我们，太辛苦了，谢谢马校长！

　　生活即教育，实践出真知。通州区南关小学首届”皕果节“的成功举办不仅有作物的丰收，更有队员们成长的丰收。希望所有队员热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果，一起行动起来，以劳向善，以善育人，像梨树一样茁壮成长，像梨果一样馥郁芳香！梨花学子会将百年南关的丰收故事永远传唱！