横湖小学新城校区首届模拟联合国大会：培育世界公民的实践课堂

10月21日，一场别开生面的模拟联合国大会在横湖小学新城校区成功举行。活动以创新的形式将国际理解教育融入实践。小记者们化身各国代表，全程使用英语进行演讲、辩论和磋商，亲身体验多语言环境下的国际交流。会场内各国国旗庄严悬挂，营造出浓厚的国际会议氛围。

思政引领：在理解大国担当中坚定理想信念

在模拟联合国大会正式开始前，德育副校长郑娴带来了一堂别开生面的"思政大课"——"中国与联合国"主题讲座，系统梳理中国重返联合国五十余年的光辉历程，生动阐释了中国始终做世界和平建设者、全球发展贡献者、国际秩序维护者的坚定立场。

讲座中，校长特别引用了一系列令人振奋的数据：中国是安理会常任理事国中派出维和部队最多的国家，截至2023年底，中国已累计派出维和人员5万余人次。

通过这堂思政大课，学生们不仅深刻认识到中国与联合国的紧密联系，更明确了理解中国在全球治理中的角色是新时代青少年的必备素养。随后，通过央视驻联合国记者徐德智的镜头，同学们得以“亲临”联合国大会现场，直观感受联大的议事规则与庄严氛围。这一环节将抽象认知化为切身感知，为随后开展的模拟联合国活动奠定了坚实的知识与情境基础。

实战演练：全球气候治理中的“外交交锋”

在深入理解中国全球担当的基础上，大会进入模拟联合国正式议程。

模拟联合国大会以"全球环境与气候"为主题，在庄严的氛围中拉开帷幕。轮值主席国主席首先发言，强调了全球气候危机的紧迫性，并呼吁国际社会坚持多边主义、推动绿色转型。随后，“联合国秘书长”发表讲话，指出气候行动刻不容缓，呼吁各国加强合作。

在各国代表发言环节，来自56个“国家”的学生代表，依次用英文围绕本国气候政策与承诺进行简短陈述。内容涵盖可再生能源发展、森林保护、碳中和技术、气候移民等多个方面，展现了全球各国在应对气候变化中的共同努力与创新举措。

整个会议过程中，代表们用流利的英语进行辩论磋商。大家在观点交锋中寻求共识，展现了出色的外交风范和全球视野。

素养内化：从体验学习到责任担当的升华

活动结束后，参与学生纷纷分享了自己的深刻体会。

代表中国的王睿希同学表示："通过这次活动，我真正理解了什么是大国担当。当我们提出的'全球清洁能源伙伴计划'得到众多发展中国家认同时，我深深感受到了中国在全球治理中的重要地位。"

代表图瓦卢的林芯朵动情地说："为了准备发言，我查阅了大量资料，当我了解到这个美丽的岛国正面临被海水淹没的威胁时，我感到肩上的责任重大。这不再是一场模拟，而是真实的责任。"

德育副校长在活动总结中深情寄语：“今天，我们共同搭建了一个通向世界的舞台。同学们在会场上展现出的卓越素养与责任担当，让我们坚信：今日心怀天下的少年，必将成长为明日建设家园、贡献世界的栋梁之才。”

这场模拟联合国活动，不仅是一次综合能力的淬炼，更是一堂生动的全球素养实践课。通过沉浸式参与，同学们既锻炼了语言表达、逻辑思维与团队协作能力，更深刻理解了气候问题的全球关联与治理复杂性。当抽象的知识转化为真实的体验，环境保护的责任感便自然升华为坚定的行动自觉。

展望未来，横湖小学新城校区还将持续创新德育形式，深入开展此类富有时代意义的教育实践活动，在夯实学生综合素质的基础上，着力培育既有中国情怀、又具国际视野，勇于担当民族复兴大任的时代新人。

（《中国少年报》通讯员汪喜红供稿 横湖小学新城校区 郑娴 文  潘侃俊 图）