
为推进教育“双减”中做好科学教育加法的工作,更好地贯彻落实教育部等十八部委相关文件精神,进一步激发全国中小学生爱科学、学科学、用科学的积极性,中国少年儿童新闻出版总社联合家庭实验室全国协作学校共同体联盟发起人陈耀老师推出百校万家全国家庭实验室征文活动。
主办单位
中国少年儿童新闻出版总社
承办单位
温州市瓯海区教育研究院
支持单位
家庭实验室全国协作学校共同体联盟
《我们爱科学》编辑部
征文对象
全国小学 3~6 年级、初中 7~9年级在校学生,分为小学组、初中组两个组别开展评选。
征文要求
参加者需以阅读本活动推荐书目、书刊及其他科学实验类科普书籍的基础上,充分运用家庭实验室六大工具中的“阅读、探索、写作”三大核心要素,将自身阅读科普书刊后的实践过程、心得感悟及真实收获整理成文,与大家分享。
作品需为原创,未在任何媒体(包括自媒体)公开发表,严禁抄袭、剽窃,一经发现取消参评资格,涉及法律问题由作者自行承担。
字数要求:小学组500~800字,初中组800~1200字;
稿件需注明:作者姓名、性别、学校、班级、指导教师、家长联系方式(电话)、通讯地址及邮编。
鼓励搭配1~3 张实验过程照片(JPG 格式,附简要文字说明),与稿件一并提交。
投稿要求:
稿件以 Word 或PDF格式提交,文件命名为 “【组别】+ 文章标题 + 作者姓名 + 学校”(例:【小学组】有趣的浮力实验 —— 我读《我们爱科学》(或其他上述注明书刊)有感 + 李明 + XX 小学);
发送到指定邮箱cpbl2025@126.com,邮件主题与文件命名一致;
截止日期:2026年 3月 12日(以邮件发送时间为准,逾期不予受理)。
联系人及电话:朱老师 15157599969,魏老师 0577-56555078(工作日 9:00~17:00)。
评审与奖项设置
评审安排:
由教育专家、科普工作者、资深编辑组成专业评审委员会;
采用匿名评审方式,从主题契合度、内容质量、创新性、语言表达等维度综合评分;
评审分为初评、复评、终评三个阶段,确保公平公正。
学生奖项:
小学、初中各设一等奖10名(获科普专家亲笔签名的家庭实验室专著一册,加《我们爱科学》+《儿童文学》半年期刊一套);
二等奖20名(获《我们爱科学》+《儿童文学》半年期刊一套);
三等奖30名(获《我们爱科学》半年期刊一套)及优秀奖若干名(获活动纪念品一个)。
注:组委会根据参评数量可适当调整获奖数量。
其他权益:
评选“优秀指导教师奖”“优秀组织单位奖”,颁发荣誉证书及科普教育资源包;
优秀作品将有机会在中少总社相关报刊和官方新媒体平台刊发;
部分作者将获邀参与全国中小学科学教育交流活动。
注意事项
本次征文活动不收取任何费用;
投稿作品一经提交,即视为作者授权主办单位拥有作品的展示、出版、传播等使用权,作者享有署名权;
主办单位对本次征文活动拥有最终解释权,如有疑问可联系咨询。
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编辑:耿玥
