四平红领巾讲解员：让烽火岁月，被更多人听见

有这样一群少年：他们佩戴红领巾，手握讲解器，穿梭在四平战役纪念馆的展厅之间，用稚嫩却坚定的声音，把四战四平的烽火岁月讲给更多人听。

他们，就是吉林英城红领巾讲解员。

讲解搭建起

历史与当代青少年沟通的桥梁

这个国庆假期，四平战役纪念馆开启“英城少年·薪火故事会”红色宣讲活动。红领巾讲解员轮番登台，在红色场馆深挖英烈事迹，深情讲述革命年代故事、缅怀革命先烈功勋。

四平战役纪念馆作为四平市核心红色教育阵地、吉林省红领巾讲解员结对基地，立足“四战四平”独有红色历史资源，联合共青团四平市委、四平市少工委常态化落地运营红领巾讲解员培育宣讲项目。

项目紧扣“双减”校外实践育人要求，以场馆实景课堂为核心载体，打造专属“场馆里的少先队课”让少先队员走出课堂、走进红色场馆，沉浸式研读四平英雄城历史，通过系统培训、严格考核、常态化宣讲的完整闭环，真正实现“以讲促学、以学传红”，持续传承四平红色文脉。

四平战役纪念馆相关负责人介绍，为破解青少年红色宣讲内容单一、表达生硬、只会背稿的普遍问题，结合青少年认知规律，四平战役纪念馆自主研发五门专属特色实训课程，形成完整的讲解能力培养体系。课程课程包含《青少年红色作品与声情形体综合实训课》《发声基础训练及红色四平朗诵实践》《表达基本功训练与“孤胆英雄”刘增荣事迹讲读》等，全部由四平战役纪念馆宣教部专职讲解员授课，内容精准对标馆内展陈史实，针对性训练吐字归音、语速语调、肢体仪态、情感表达等实操能力。

此外，讲稿的设计也别具心裁。

“讲解不是背诵文稿，而是搭建起历史与少先队员之间的桥梁。”四平战役纪念馆讲解员、吉林省金牌讲解员张琳，长期扎根本地红色场馆，深耕东北革命历史，潜心挖掘史料、反复打磨讲稿，把厚重的历史转化为有温度、接地气的现场讲述。

一次接待研学队伍，讲完英烈事迹后，一名学生红着眼说，第一次真切读懂先辈的牺牲不只是课本上简短的文字；一位老兵也哽咽补充了许多书本之外的细节。

在实践中磨剑铸魂练真功

在常规专业实训之外，红领巾讲解员培育宣讲项目创新融入文艺赋能模式，打造多元化红色传播形式。四平战役纪念馆组建专项辅导小组，由专业播音老师驻场指导，结合四平红色故事原创编排红色快板及说唱《红色薪火永传承》、情景朗诵《英雄之城红色四平》等特色节目，将厚重的战役历史转化为少年易懂、易演、易传播的文艺作品。

当天上午，序厅内，原创快板说唱《红色薪火永传承》节奏铿锵、催人奋进，诗朗诵《英雄之城红色四平》声情并茂、饱含深情；英模宣讲《“孤胆英雄”刘增荣的事迹讲读》荡气回肠、感人至深，战史宣讲《塔子山血战》气势磅礴、震撼人心。展厅实景点位接力讲解，更让观众沉浸式感受英雄城的峥嵘历史。

英烈厅中，清新校园曲目、雅致古典民乐与活力动感舞蹈相继上演，传统韵味与青春风采相映生辉，为在场观众奉上一场精彩的视听盛宴。

此前，7月13日至17日，四平战役纪念馆紧扣“四战四平”红色历史和讲解员综合素养对红领巾讲解员们开展专项培训，在实践教学环节，红领巾讲解员走进四平战役纪念馆展厅，以场馆为课堂、以历史为教材，在实景中打磨讲解技巧，在实练中夯实宣讲功底

线上线下硕果累累

线下讲得火热，线上也没有落下。四平战役纪念馆启动“英城故事少年说”第一季宣讲活动，聚焦讲述四平战役中的红色故事，充分展现红领巾讲解员风采。

作品被制作成专辑，一期期推送出去，让不能到现场的观众，也能通过电波聆听英雄故事。

“依托完善的培育体系，我们常态化开展‘英城故事少年说’系列征集活动，聚焦四平战役红色故事宣讲，传承革命精神，展示红领巾讲解员风采。”相关负责人介绍，活动深度挖掘文物、战斗遗址、英烈背后的感人故事，常态化落地红色教育实践，持续提升红领巾讲解队伍综合素养，着力打造特色青少年红色宣讲品牌。

从展厅到舞台，从线下到线上，从集训到夺金，英城红领巾讲解员用稚嫩之声传颂英雄故事，以青春之力传承革命薪火。

好苗子，走到哪都发光。在由吉林省文化和旅游厅主办的“薪火吉林红”2026年吉林省红色故事讲解员大赛决赛中，四平战役纪念馆的红领巾讲解员大放异彩。

据了解，四平战役纪念馆红领巾讲解员红色实践育人项目入选全国少先队红领巾讲解员实践体验活动典型项目，是吉林省唯一入选的青少年项目。项目打造的“场馆里的少先队课”模式，被纳入四平市少先队校外实践育人重点项目，成为全市落实“双减”美育、德育、实践教育的标杆载体。