9月14日，在2026年国家网络安全宣传周网络安全技术高峰论坛上，《青少年发展蓝皮书：全国未成年人互联网使用情况调查报告》（以下简称《报告》）正式对外发布。《报告》在中央网信办指导下，由共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心编制完成，集中汇总第1—7次全国未成年人互联网使用调查成果，展现我国未成年人互联网使用现状、新风险与治理方向。

据悉，本次调研覆盖全国652所中小学、中职学校，回收有效问卷4.9万余份，深度访谈学生、家长、教师5000余人次，吸纳网信、教育、行业、学界多方意见。

《报告》数据显示，我国未成年网民规模达到1.98亿，未成年人互联网普及率98.3%，城乡未成年人互联网普及率差距收窄至0.4个百分点，网络普惠成效显著。尽管城乡触网差距大幅缩小，但农村未成年人在网络实操技能、安全风险防范意识方面仍存在明显短板，网络素养均衡发展仍是现实课题。

伴随人工智能快速普及，未成年人已经成为AI工具高频使用群体。调研显示，78.5%的受访未成年网民会在学习、创作、娱乐场景使用AI工具。但大部分未成年人尚不具备识别AI生成内容、甄别算法偏见、把握伦理边界的能力，83%的受访教师对学生滥用AI存在风险担忧。同时AI情感陪伴衍生新隐患，23.1%的未成年网民担心自身会对人工智能产生心理依赖。

网络环境综合治理持续推进，网络游戏沉迷问题得到初步遏制，但新形态沉迷问题显现。64.2%的受访未成年网民坦言自身对短视频缺乏自控力，短视频沉迷成为未成年人网络保护新焦点。总体来看，我国未成年人网络素养稳步提升，网络应用场景更加多元，网络生态持续向好，但数智技术迭代带来的新型风险，给家庭、学校、社会治理带来新挑战。

针对调研发现的现实问题，《报告》提出四方面治理路径：推动网络素养教育常态化制度化，补齐农村未成年人数字素养短板；优化升级“未成年人模式”，完善身份核验机制，打造适配未成年人的良性算法，源头化解网络沉迷；持续深化未成年人网络环境专项整治，建立未成年人上网风险预警机制；坚守“最有利于未成年人”原则，加强AI教育类产品分级分类规范治理，引导未成年人科学理性使用人工智能产品。（未来网记者 王军伟）